Системы счисления и перевод между ними, примеры решения задач к ЕГЭ, задание 14 (базовый уровень, примерное время решения – 1 минута).
Рассмотрим различные задачи, которые встречаются в данном задании, и способы их решения. Начнем с самых простых задач, которые вряд ли будут на ЕГЭ, но решение которых позволит нам быстро и просто решать самые сложные, и придем сложным в этом задании.
Задача 1. Как представлено число 7310 в двоичной системе счисления?
a) 1001011 b) 111101 c) 101011 d) 1001001
Решение. Для быстрого и точного решения задачи достаточно разложить исходное число на сумму степеней двойки, а затем записать «1» на место существующей степени и «0» - на место пропущенной степени двойки.
Тогда 7310 = 26 + 23 + 20 = 10010012
(шестая степень есть – 1, пятой нет – 0, четвертой нет – 0, третья есть – 1, второй нет – 0, первой нет – 0, нулевая есть – 1).
Возможные ловушки:
Проверка решения: По закономерности 4 из теоретической части: NL-1 ≤ Ch < NL
Тогда 64 ≤ 73 < 128 , то есть 26 ≤ 73 < 27
Длина результата равна 7, как и в полученном ответе.
Эта проверка действует на оба варианта из возможных совершенных ошибок.
На ЕГЭ более вариантов ответов не предусматривается.
Ответ: d (1001001)
Задача 2. Сколько единиц в двоичной записи числа 187 ?
Решение. Для быстрого и точного решения задачи достаточно разложить исходное число на сумму степеней двойки, а затем посчитать количество присутствующих степеней.
Тогда 187 = 128 + 32 + 16 + 8 + 2 + 1 , то есть будет всего шесть степеней двойки.
Заметим, что более никаких действий для получения ответа здесь выполнять не нужно!
Для проверки правильности решения достаточно сложить полученные числа и сравнить их с исходным числом.
Ответ: 6
Задача 3. Сколько нулей в двоичной записи числа 204 ?
Решение. Для быстрого и точного решения задачи достаточно разложить исходное число на сумму степеней двойки, а затем посчитать количество присутствующих степеней.
Тогда 205 = 128 + 64 + 8 + 4 , то есть будет всего 4 степени двойки. А длина числа при переводе в двоичную систему счисления будет равна 8 (27 ≤ 205 < 28). Тогда количество нулей в числе будет равно разнице между ними: 8 - 4 = 4.
Заметим, что более никаких действий для получения ответа здесь выполнять не нужно!
Ответ: 4
Задача 4. Как записывается число A9516 в восьмеричной системе счисления?
Решение. Шестнадцатеричная и восьмеричная системы счисления являются «дружественными» («родственными») системами, поэтому для решения задания достаточно использовать таблицу «дружбы» и принцип перевода чисел с ее помощью (см. теорию по теме).
Тогда A9516 = 1010 1001 01012 = 101 010 010 1012 = 52258.
Ответ: 5225
Задача 5. Дано: а = 9C16, b = 2368. Какое из чисел С, записанных в двоичной системе счисления, удовлетворяет неравенству ?
a) 10011010 b) 10011110 c) 10011101 d) 11011110
Решение. Заметим главное: исходные числа даны здесь в различных системах счисления. Для решения задачи нужно сначала привести их в одну – любую, удобную Вам для вычислений, а затем выполнять дальнейшие действия.
Здесь числа даны в дружественных восьмеричной, шестнадцатеричной и двоичной системах, поэтому удобнее всего перевести первое число и ответы в восьмеричную систему и найти подходящий вариант решения.
Тогда 9C16 = 1001 11002 = 10 011 1002 = 2348;
a) 100110102 = 10 011 0102 = 2328;
b) 100111102 = 10 011 1102 = 2368;
c) 100111012 = 10 011 1012 = 2358;
d) 110111102 = 11 011 1102 = 3368.
Правильный ответ – с), но рекомендуется не останавливаться, а проверить все варианты ответов, чтобы быть уверенным в правильном решении.
Ответ: с
Задача 6. Даны 4 целых числа, записанные в двоичной системе:
10111010, 10110100, 10101111, 10101100.
Сколько среди них чисел, меньших, чем 9C16 + 378?
Решение. Заметим главное: исходные числа даны здесь в различных системах счисления. Для решения задачи нужно сначала привести их в одну – любую, удобную Вам для вычислений, а затем выполнять дальнейшие действия.
Здесь числа даны в дружественных восьмеричной, шестнадцатеричной и двоичной системах, поэтому удобнее всего перевести первое число и ответы в восьмеричную систему и найти подходящий вариант решения.
Тогда 9C16 = 1001 11002 = 10 011 1002 =2348;
2348 + 378 = 2738;
101110102 = 2728 (подходит);
101101002 = 2648 (подходит);
101111112 = 2778 (не подходит);
101011002 = 2598 (подходит).
Ответ: 3
Задача 7. Укажите наибольшее четырёхзначное шестнадцатеричное число, двоичная запись которого содержит ровно 5 значащих нулей. В ответе запишите только само шестнадцатеричное число, основание системы счисления указывать не нужно.
Решение. Наибольшее четырехзначное шестнадцатеричное число равно FFFF. Чтобы число с пятью значащими нулями оставалось наибольшим, нули должны стоять в конце числа, тогда переводим две последние цифры в двоичную систему счисления, заменяем там последние пять цифр на нули и переводим обратно в шестнадцатеричную систему, получаем:
FF16 = 111111112 = > 111000002 = E016
Ответ: FFE0
Задача 8. (А.Н. Носкин) Задан отрезок [a, b]. Число a – наименьшее число, восьмеричная запись которого содержит ровно 3 символа, один из которых – 3. Число b – наименьшее число, шестнадцатеричная запись которого содержит ровно 3 символа, один из которых – F. Определите количество натуральных чисел на этом отрезке (включая его концы).
Решение.
a = 1038; b = 10F16 = 1 0000 11112 = 4178
4178 – 1038 + 1 = 3158 = 205 (плюс 1, потому что в разность входит только один конец отрезка, добавляем второй).
Ответ: 205
Задача 9. (Е.В. Куцырь) Определите количество натуральных чисел, кратных основанию четверичной системы счисления и удовлетворяющих неравенству: 7348 <= x < 1E416
Решение.
1E416 = 1 1110 01002 = 7448
7448 – 7348 = 108 = 8 – всего в интервале, включая исходное число. Тогда чисел, кратных 4, в интервале ровно 2.
Ответ: 2
© 2018–2024 Звездина Вера Алексеевна, v_zvezdina@mail.ru