или Давайте учиться дружно!
МБОУ г. Ивантеевка го Пушкинский Московской области
"Образовательный центр № 1"
Структура и каталог заданий ЕГЭ - 2023
Всего заданий – 27; все задания с кратким ответом.
По уровню сложности: базовый (Б) – 10; повышенный (П) – 13; высокий (В) – 4.
Максимальный первичный балл – 30.
Общее время выполнения работы – 3 часа 55 минут (235 минут).
Изменения в КИМ ЕГЭ в 2022 году по сравнению с 2021 годом
С 2022 г. ЕГЭ по информатике и ИКТ проводится в компьютерной форме, что позволило включить в КИМ задания на практическое программирование (составление и отладка программы в выбранной участником среде программирования), работу с электронными таблицами и информационный поиск. Таких заданий в работе 9, т.е. треть от общего количества заданий.
Остальные 18 заданий сохраняют глубокую преемственность с КИМ ЕГЭ прошлых лет (экзамена в бланковой форме). При этом они адаптированы к новым условиям сдачи экзамена, в тех случаях, когда это необходимо.
Изменения в КИМ 2023 года в сравнении с КИМ 2022 года:
1) Задание 6 в 2023 году будет посвящено анализу алгоритма для конкретного исполнителя, определению возможных результатов работы простейших алгоритмов управления исполнителями и вычислительных алгоритмов.
2) Задание 22 призвано привлечь внимание к параллельному программированию, технологиям организации многопроцессорных / многопоточных вычислений. Это задание будет выполняться с использованием файла, содержащего информацию, необходимую для решения задачи.
В отличие от бланковой модели экзамена, с 2022 г. выполнение заданий по программированию допускается на языках программирования (семействах языков) С++, Java, C#, Pascal, Python, Школьный алгоритмический язык. Из примеров фрагментов кода в заданиях в связи с невостребованностью исключены примеры на Бейсике.
Система оценивания экзаменационной работы по информатике и ИКТ
За правильный ответ на задания 1–24 ставится 1 балл; за неверный ответ или его отсутствие – 0 баллов.
За верный ответ на задание 25 ставится 2 балла; за ошибочные значения только в одной строке ответа ИЛИ за отсутствие не более одной строки ответа ИЛИ присутствие не более одной лишней строки ответа ставится 1 балл. В остальных случаях – 0 баллов.
За верный ответ на задание 26 ставится 2 балла; если значения в ответе перепутаны местами ИЛИ в ответе присутствует только одно верное значение (второе неверно или отсутствует) – ставится 1 балл. В остальных случаях – 0 баллов.
За верный ответ на задание 27 ставится 2 балла; если значения в ответе перепутаны местами ИЛИ в ответе присутствует только одно верное значение (второе неверно или отсутствует) – ставится 1 балл. В остальных случаях – 0 баллов.
Максимальное количество первичных баллов, которое можно получить за выполнение заданий – 30.
На основе результатов выполнения всех заданий работы определяются первичные баллы, которые затем переводятся в тестовые по 100-балльной шкале.
№№ зада ния
| Тема задания | Макс. перв. балл | Треб. исп. ПК | Уровень слож-ности | Время выпол- нения (мин.) |
1 | Информационная модель реального объекта и процесса, соответствие описания объекту и целям описания | 1 | Нет | Б | 3 |
2 | Построение и анализ таблиц истинности логических выражений | 1 | Нет | Б | 3 |
3 | Хранение, поиск и сортировка информации в реляционных базах данных | 1 | Да | Б | 3 |
4 | Кодирование и декодирование информации | 1 | Нет | Б | 2 |
5 | Формальный исполнитель, алгоритм с ограниченным набором команд | 1 | Нет | Б | 4 |
6 | Анализ алгоритма. Циклические алгоритмы для исполнителя | 1 | Нет | Б | 4 |
7 | Кодирование изображений. Кодирование звука | 1 | Нет | Б | 5 |
8 | Кодирование информации. Измерение количества информации | 1 | Нет | Б | 4 |
9 | Электронные таблицы. Обработка числовой информации | 1 | Да | Б | 6 |
10 | Информационный поиск средствами ОС или текстового процесора | 1 | Да | Б | 3 |
11 | Кодирование информации. Вычисление информационного объема сообщения | 1 | Нет | П | 3 |
12 | Анализ результата исполнения алгоритма исполнителя | 1 | Нет | П | 6 |
13 | Информационное моделирование. Графы. Поиск количества путей | 1 | Нет | П | 3 |
14 | Позиционные системы счисления | 1 | Нет | П | 3 |
15 | Основные понятия математической логики | 1 | Нет | П | 3 |
16 | Рекурсивные алгоритмы | 1 | Да | П | 5 |
17 | Создание программы для обработки целочисленной информации | 1 | Да | П | 14 |
18 | Электронные таблицы. Обработка вещественных выражений | 1 | Да | П | 8 |
19 | Анализ алгоритма логической игры | 1 | Нет | Б | 6 |
20 | Поиск выигрышной стратегии игры | 1 | Нет | П | 8 |
21 | Построение дерева игры по заданному алгоритму и поиск выигрышной стратегии | 1 | Нет | В | 11 |
22 | Анализ алгоритма с ветвлением и циклом | 1 | Да | П | 7 |
23 | Анализ результата исполнения алгоритма. Динамическое программирование | 1 | Нет | П | 8 |
24 | Создание программы (10-20 строк) для обработки символьной информации | 1 | Да | В | 18 |
25 | Создание программы (10-20 строк) для обработки целочисленной информации | 1 | Да | В | 20 |
26 | Обработка целочисленной информации с использованием сортировки | 2 | Да | В | 35 |
27 | Обработка данных, вводимых в виде символьных строк (написать программу средней сложности из 20-40 строк) или последовательности чисел | 2 | Да | В | 40 |
© 2018–2023 Звездина Вера Алексеевна, v_zvezdina@mail.ru
![]() |